La Naturalización de la Escuela Actual.

A veces parece que la escuela siempre fue así como lo es en la actualidad, pero el análisis histórico nos demuestra que existieron diversos modelos hasta llegar al del presente, que aceptamos como natural y que creemos como único posible. Pero es importante estudiar los modos de institucionalización de la educación en el pasado, porque cada sociedad y cada proceso social se apoyan en sus antecesores, sea para negarlos, para afirmarlos o para resignificarlos.
Es necesario considerar a la escuela no como un fenómeno natural, sino como un fenómeno histórico y social.
Sin educación no es posible la producción y reproducción social.